Este capítulo analiza la evolución de la enseñanza a distancia y de los entornos virtuales de aprendizaje en el Ejercito de Tierra a lo largo de un cuarto de siglo. En este recorrido, destaca el papel del Centro de Ayudas a la Enseñanza (CAE), pionero en la producción y distribución de contenidos multimedia en formato CD-ROM, marcando el inicio de la digitalización formación militar.

Posteriormente, la Subdirección de Enseñanza a Distancia, ahora denominada Subdirección de Entornos Virtuales de Aprendizaje de la Academia de Logística de Calatayud (Zaragoza), implemento la formación online en el ET mediante el desarrollo de los modelos tecnológico, pedagógico y organizativo, así como un plan de formación para que los docentes militares adquirieran las competencias necesarias para desarrollar su cometido en entornos virtuales.

En 2009, se creó el Campus Virtual Corporativo del Ministerio de Defensa (CVCDEF) con la finalidad de integrar las iniciativas de formación online del Ejército de Tierra, la Armada y el Ejército del Aire y del Espacio, introduciendo el concepto de comunidad virtual de aprendizaje

Para finalizar, se presenta el Proyecto Gnoss del Ministerio de Defensa para la transformación digital de la enseñanza militar e introducir la inteligencia artificial en los centros docentes militares.